生まれたばかりの赤ちゃんは、視力や聴力の感覚、脳の神経回路もまだまだ未熟で、自分の体がどうなっているか、手がある、足があるということすらよくわかっていません。

 自分でできることは本能的に備わった呼吸、排泄、眠る、泣く、吸う、生きるために必要な最低限の反射的な動作のみです。生まれたての赤ちゃんは、それ以外の脳のプログラム（脳神経回路）がまだ作られていないのです。

こうしたプログラムは、様々な刺激や体験を通じて作れていきます。体験した刺激は脳に情報として伝わり、その刺激がどんなものか記憶し、繰り返し受けた刺激は過去のデータに基づいて身体に指令を出します。その結果の体の動作を、再び感じ取り脳にフィードバックします。このプロセスを繰り返すことで、脳のプログラムは発達（学習）していくのです。

つまり、脳が発達（学習）していくには、視覚、聴覚、皮膚感覚、深部感覚（身体の内側の状態を感じ取る、筋肉・腱・関節にある感覚）に刺激を与え、身体のセンサーをうまく働かせることが重要です。

一方で、脳性麻痺・ＰＶＬなどの子供たちの多くは脳の神経細胞に損傷があり、感覚障害を併せ持っています。視力が弱い、深部感覚が鈍いなどです。また、逆に刺激への反応が過敏になってしまう場合もあります。

脳神経細胞が損傷を受けると、その部位の神経細胞は弱まったり、死滅したり、あるいは異常な興奮をするようになったりします。すると、心臓の不整脈のように、自分の意思とは関係なく異常なシグナルを不規則に発信し、他の脳細胞や神経回路を攪乱させ、その結果、てんかん発作や感覚障害、学習障害、筋肉の過緊張や脳の機能低下を引き起こしてしまいます。

そのような状態では脳の学習プログラムのプロセスに問題が生じてしまいます。運動や動作の訓練よりも、まずは身体のセンサーを鍛え、脳が発達（学習）しやすいよう下準備を整えていくことが大切なのです。

【脳内マップの構築】

GLITTER式®プログラムの中でも、身体の土台作りとしてベースとなる医療マッサージ。

一般的なマッサージでは、疲労やコリなどによって硬くなった筋肉そのものをほぐし、正常な状態へ戻すことに重点が置かれています。しかし、脳性麻痺などの子どもたちの緊張は、疲労やコリによるものではありません。体の感覚が鈍かったり、脳での処理・指令がうまくいかないせいで筋肉を制御できていないのです。そのため、単に筋肉をほぐしたり、体を動かしたりするだけでは効果をなかなか出せません。小児障がい児専用に開発されたGLITTER式®マッサージは、筋肉を緩めたり緊張させたりするだけでなく、マッサージの刺激を利用して触覚や深部覚などを通じて脳を刺激し、脳内マップ（脳が持つ体のイメージ）作りを促していきます。麻痺や筋緊張で正常な運動獲得が阻害されている子どもたちに、筋肉が脱力したり緊張したりする状態を何度も体験させることで 脳が新しい回路を作り、自分でも出来るようにしていくのです。

　近年注目されている「発達障がい」にもGLITTER式マッサージ®は効果的であると報告があがっています。発達障がいを抱える子の多くは、聴覚や触覚などの刺激に過敏であることが多く、そのため、刺激から自分を守ろうと内側にこもったり、ストレスを感じやすく交感神経が興奮して頭の中が混乱したりしてしまいます。マッサージによって神経を落ち着かせて感覚を整えたり、幸せホルモンのオキシトシンを分泌したりすることで、心の平穏を取り戻し、コミュニケーション力を高めることが期待できるのです。

※ただし、発達遅滞などの運動発達障害がみられない場合、保険適用外となります。